深圳學(xué)區(qū)房價格大跳水，跳水以后怎么辦？

來源：智能家居時間：2021-05-25 11:40

深圳學(xué)區(qū)房價格大跳水，

跳水以后怎么辦？

近日，在阿里拍賣網(wǎng)上，有一套國城花園房源以2206萬元成交，成交價與2月初同一戶型房源相比，狂降662萬元。

國城花園，也被稱作深圳學(xué)區(qū)房中的“愛馬仕”。今年1月，該樓盤一個44平方米房源以1420萬元成交，單價高達(dá)32.27萬元/平米。雖然深圳有錢人很多，買得起這種價位房子的人多得很。但是，賣出這樣的價格，還是令人驚訝的，是有點不可思議的。就算學(xué)區(qū)房再重要、再吃香，也不能讓房價達(dá)到這樣的水平。它對社會帶來的負(fù)面影響，特別是居民的心理影響，也是可想而知的。

為什么學(xué)區(qū)房會如此搶手，為什么廣大居民拼了老命也要買學(xué)區(qū)房，原因就在于，教育資源配置的不均衡。各地在強(qiáng)調(diào)教育公平化的同時，又都在紛紛制造不公平，制造教育資源的均衡化差異，把優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)幾個學(xué)校。慢慢地，也就形成了教育制度的越來越不公平，優(yōu)質(zhì)教育資源向有錢人、有權(quán)人聚集的現(xiàn)象。

深圳在破學(xué)區(qū)房價格難題方面，算是邁出了重要一步。強(qiáng)硬的樓市調(diào)控政策，已經(jīng)讓學(xué)區(qū)房價格出現(xiàn)了大幅下降現(xiàn)象，據(jù)深圳中原監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示，4月18日-24日的一周內(nèi)，八卦嶺片區(qū)報價下跌10%。而前面提到的國城花園的這套學(xué)區(qū)房，價格下降幅度更是超過了20%，真可謂是大跳水。

那么，這是否意味著在學(xué)區(qū)房價格問題上，調(diào)控已經(jīng)產(chǎn)生了效果呢？當(dāng)然這樣可以說，但也不要太樂觀。因為，被調(diào)控政策壓下來的學(xué)區(qū)房價格，如果在教育制度改革和教育資源均衡化方面沒有新的動作，優(yōu)質(zhì)教育資源仍然向少數(shù)學(xué)校聚集，普通學(xué)校普遍得不到政策和資源的支持，那么，房價能夠大跳水，也能夠大飛躍。因為，政策不可能無時無刻都在發(fā)揮作用。只要政策稍一松懈，學(xué)區(qū)房價格又會反彈。教育資源配置不均衡產(chǎn)生的能量，足以讓學(xué)區(qū)房價格保持高水平、高增長。如此，教育公平也就會受到越來越大的影響，金錢和權(quán)貴就能夠一直左右著教育的公平性，也左右著學(xué)區(qū)房價格。

從決策層到管理層，都對學(xué)區(qū)房價格高度關(guān)注。日前召開的中央政治局會議明確要求，要防止以學(xué)區(qū)房等名義炒作房價。也就是說，學(xué)區(qū)房已經(jīng)進(jìn)入到了決策層的議事之中，可見，學(xué)區(qū)房問題已經(jīng)有多么嚴(yán)重。依靠精準(zhǔn)打擊的方式，當(dāng)然可以將學(xué)區(qū)房價格暫時打下去。但是，打下去以后怎么辦呢？如果繼續(xù)反彈又將采取什么措施呢？顯然，這才是問題的關(guān)鍵，是學(xué)區(qū)房是否會繼續(xù)成為輿論和公眾關(guān)注焦點的核心。

也就是說，不管對學(xué)區(qū)房采取怎樣的調(diào)控手段，也不管學(xué)區(qū)房價格出現(xiàn)怎樣的變化，只要教育制度改革不到位，只要教育資源均衡化問題不解決，學(xué)區(qū)房就會繼續(xù)存在，繼續(xù)困擾著廣大居民，學(xué)區(qū)房的價格也會始終保持高水平，并隨時有繼續(xù)大漲的現(xiàn)象。對中國老百姓(603883,股吧)來說，能夠給孩子上一個教育資源更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，是可以拋棄一切的，也是可以放棄其他方面的幸福的。

一個學(xué)區(qū)房，把廣大居民逼成這樣，顯然是實現(xiàn)美好生活必須解決的一個問題。這也意味著，教育制度改革，必須透過表面向深層發(fā)展，必須從形式走向內(nèi)容。因為，所有的措施和辦法，最終的目的都是要為教育資源均衡化服務(wù)。什么叫義務(wù)教育，如果義務(wù)教育都不能讓教育資源均衡化，不能讓每一名孩子都接受平等的教育，那還叫什么義務(wù)教育。

義務(wù)教育決不是讓孩子進(jìn)入學(xué)校就算完成任務(wù)，而是要讓每一位孩子都能享受平等的教育機(jī)會。只要教育資源配置不均衡化，就永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)教育的公平，普通老百姓的孩子就很難享受到平等的教育機(jī)會，學(xué)區(qū)房也會永遠(yuǎn)存在，并侵蝕著社會公平。更重要的，這種差距，也讓不同家庭的孩子，對社會產(chǎn)生不同的想法。普通家庭的孩子，則從小就埋下社會不公的種子，并有可能影響他們的心理健康和價值判斷。

學(xué)區(qū)房只是教育資源是否均衡配置的一種反應(yīng)，且這種反應(yīng)只是表面的、形式上的。真正的問題，還在于各級是否真正認(rèn)識到這種現(xiàn)象存在的危害。有錢才能上好學(xué)校，這種邏輯，會讓孩子從小就養(yǎng)成如何掙錢的心理，會把其他方面看得很淡很淡，甚至讓不少孩子放棄自己的理想和追求。為什么清華有很多學(xué)自然科學(xué)的狀元改行到金融領(lǐng)域，難道不是教育資源沒有均衡配置的結(jié)果嗎？因為，他們非常清楚，如果不掙錢，他們的孩子就很有可能不能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。哪怕自己的貢獻(xiàn)再大，學(xué)區(qū)房還是買不起。

這就是教育資源配置不均衡的結(jié)果，也是學(xué)區(qū)房成寵愛的表現(xiàn)。

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