深圳市華朗學(xué)校正式開學(xué) 推動大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展
9月1日,首家創(chuàng)新型國際化、高端民辦十二年制學(xué)?!钲谑腥A朗學(xué)校迎來了首批創(chuàng)校新生。佳兆業(yè)集團控股副主席、教育集團主席張華綱,佳兆業(yè)教育集團總裁唐霞出席了本次開學(xué)典禮,華朗學(xué)校校監(jiān)彭鍛華、校長熊孝廣、副校長李志敏以及全體教職員工、新生參加開學(xué)典禮。
熊孝廣校長在致辭中表示,感謝全體師生選擇華朗,并激勵同學(xué)們成為一名具有深厚的家國情懷與廣闊的國際視野,同時又兼具人文素養(yǎng)、科學(xué)精神的創(chuàng)新型人才。國際課程負責(zé)人Neil Bunting也給新生帶來了祝福。作為擁有超一流的教學(xué)水平與豐富管理經(jīng)驗的資深教育者,Neil有信心能為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子成長為全方位發(fā)展的精英型人才。他祝福孩子們找到自己的學(xué)習(xí)目標、人生目標,在華朗筑夢、圓夢。
開學(xué)典禮上,教師代表、學(xué)生代表和家長代表也表達了對華朗的熱愛與期盼。作為一所高端寄宿、非營利十二年一貫制學(xué)校,華朗學(xué)校軟硬件配置在深圳首屈一指。學(xué)校實施“個性化,導(dǎo)師制,每生一案”的培養(yǎng)模式,并設(shè)有國際特色培養(yǎng)體系,給學(xué)生提供最適合的個性化教育,讓每個學(xué)生得到最好的發(fā)展。正如開學(xué)典禮上彭鍛華校監(jiān)所說,華朗學(xué)子須自強、自立,胸懷祖國,放眼世界;未來的華朗將繁星閃耀,希望同學(xué)們都要努力成為華朗之星、祖國之星,為中華民族偉大復(fù)興而靜心求學(xué),為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
深圳市華朗學(xué)校采用小班化、全寄宿的管理體系,首年開設(shè)初一、高一年級,初一設(shè)兩個班、高一設(shè)四個班,每班均不超過30人。為了給學(xué)生卓越的教育資源,學(xué)校整合國內(nèi)外頂尖教學(xué)、教育、科研等資源,傾力打造超一流教學(xué)管理團隊,其中不乏碩士、博士學(xué)歷。截至目前,學(xué)校已招攬了9名正高級、特級教師,這樣的師資配比在全深可謂名列前茅。
為積極響應(yīng)國家“雙減政策”號召,華朗學(xué)校將多措并舉,實現(xiàn)精準施策、因材施教。華朗強調(diào)學(xué)校要引導(dǎo)家長實事求是地看待孩子的發(fā)展,精準、科學(xué)地為學(xué)生設(shè)定目標,確保教育教學(xué)的針對性和效率;引導(dǎo)每位學(xué)生學(xué)會自我管理,尤其是情緒管理。華朗學(xué)校的“三套優(yōu)師”中,配備心理教師和名校畢業(yè)生組成的輔導(dǎo)員,他們將及時跟進和疏導(dǎo),讓學(xué)生始終充滿自信,充滿激情,充滿斗志。
同時,通過分析診斷,確保師生研究狀態(tài)的教與學(xué)。學(xué)校會定期召開針對每個學(xué)生的綜合診斷會議,從學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、習(xí)慣還有學(xué)科平衡發(fā)展等多個維度綜合分析,為學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;同時開展學(xué)科診斷,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,全程記錄并及時矯正學(xué)生的知識錯漏。
此外,強化輔導(dǎo),除科任教師、輔導(dǎo)員之外,還有學(xué)術(shù)導(dǎo)師為學(xué)生及時提供涉及所有學(xué)科的答疑解惑,確保日日清、周周清、不欠賬,消除家長培訓(xùn)輔導(dǎo)的焦慮。
佳兆業(yè)集團控股副主席、教育集團主席張華綱表示,華朗學(xué)校具有成己達人的辦學(xué)理念、實力強勁的師資管理團隊以及獨具一格的校園魅力。佳兆業(yè)集團將尊重教育本質(zhì),全力支持學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展,加強全產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同支持,助力華朗學(xué)校成為一所令學(xué)生與家長引以為豪的教育標桿學(xué)校。通過構(gòu)建最優(yōu)質(zhì)的教育生態(tài),培養(yǎng)學(xué)生享受可持續(xù)發(fā)展的終身教育,讓他們擁有在未來社會競爭中無往不勝的核心競爭力。
(責(zé)任編輯:劉寶丹 HO023)
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