花都學(xué)校已準(zhǔn)備好了:孩子們,歡迎回家!

為提高校園疫情防控應(yīng)急能力,花都教育系統(tǒng)各類學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“一校一案”,制定校園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,目前,花都各學(xué)校已陸續(xù)完成演練為學(xué)生復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備。

秀全中學(xué)

4月17日,秀全中學(xué)就學(xué)生返校入門、入住宿舍、食堂就餐、上課、隔離室觀察、衛(wèi)生消毒和應(yīng)急處置7個(gè)環(huán)節(jié)開展新冠肺炎疫情防控演練。演練當(dāng)天,學(xué)校在返校進(jìn)門環(huán)節(jié)設(shè)置了等候區(qū)、洗手區(qū)、消毒區(qū)、測溫區(qū)和登記區(qū),返校進(jìn)門演練有條不紊地進(jìn)行。

秀全中學(xué)入門等候區(qū)設(shè)置

 入住宿舍環(huán)節(jié),嚴(yán)守門口測溫關(guān)口,提醒學(xué)生遵守寢室防疫要求;學(xué)校一旦出現(xiàn)疑似病例,立即啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急處置;接著啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),層級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合地實(shí)行網(wǎng)格化防控。演練結(jié)束后,召開評(píng)估反饋會(huì),交流演練中的存在問題,制定復(fù)課前第二次演練方案。

新華中學(xué)

4月21日下午,新華中學(xué)進(jìn)行了第二次校園疫情防控專項(xiàng)演練。此次演練在第一次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整和完善,進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急防控流程,細(xì)化了校園防疫的各個(gè)環(huán)節(jié)。教職員工的應(yīng)急能力和處置能力在演練中得以提升,為開學(xué)后做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

演練分為進(jìn)入校門、晨午檢和課堂異常、食堂就餐、課間午間管理、放學(xué)回家、宿舍就寢、隔離處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中,該校實(shí)行錯(cuò)峰就餐、分區(qū)就餐制;課間休息時(shí),學(xué)生在室外空曠處活動(dòng)放松,活動(dòng)中每個(gè)人之間需保持間隔1米,避免人員密集扎堆。

午休實(shí)行“單人單桌,固定座位,間隔就座”的原則,午休值日老師負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的午休紀(jì)律,確保每位午休學(xué)生的安全;宿舍就寢要求學(xué)生少交談、不聚集、不接觸,注意寢室衛(wèi)生,白天定期開窗通風(fēng)并消毒。就寢前,由宿管員統(tǒng)一對(duì)各間宿舍的學(xué)生測溫,體溫異常的學(xué)生由防疫員送到隔離室并通知校醫(yī)再次測溫,詢問登記相關(guān)情況,并通知家長,指引家長做好后續(xù)工作,消毒員對(duì)隔離室消毒。

秀全外國語學(xué)校

4月19日,秀全外國語學(xué)校舉行了第二次“疫情防控應(yīng)急處置演練”,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 演練前,該校校長做動(dòng)員講話,要求全校各部門、各位老師全面熟悉疫情應(yīng)急處置的各流程,切實(shí)提升應(yīng)急處置能力,同時(shí)查找存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)了解,此次演練分為學(xué)生返校、隔離處置、午間檢測、上洗手間、中午用餐、進(jìn)入宿舍等多個(gè)環(huán)節(jié)開展。其中課間,值日老師在洗手間外進(jìn)行監(jiān)督,要求學(xué)生相隔1米排隊(duì)進(jìn)入洗手間,按廁格的數(shù)量讓學(xué)生進(jìn)入,并且提醒學(xué)生用免洗洗手液或七步洗手法洗手。第5節(jié)下課后,上課老師檢測所在班級(jí)學(xué)生體溫,并組織學(xué)生按照單雙列分批用餐。

花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

4月17日,花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織全體行政、醫(yī)務(wù)人員、專業(yè)組長、科組長和班主任參加疫情防控應(yīng)急演練。演練中,全體演練人員通過融入場景、體驗(yàn)角色,掌握突發(fā)疫情時(shí)的正確處理辦法。針對(duì)可能出現(xiàn)的問題,學(xué)校組織開展疫情防控應(yīng)急培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞防控方案具體落實(shí)、體溫檢測篩查、校園消毒消殺、疑似傳染癥狀應(yīng)急處置等內(nèi)容,進(jìn)行詳細(xì)說明和解讀。

花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的演練動(dòng)員

花都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

4月16日上午和4月21日下午,花都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別舉行了兩次新冠肺炎應(yīng)急防控演練。兩次演練按隔離處置、午間配餐、課間廁所、課間活動(dòng)、教師應(yīng)急防控處置、數(shù)學(xué)、英語分層走班演練、學(xué)生放學(xué)演練八個(gè)場景模擬進(jìn)行,所有“學(xué)生”均由教職工模擬扮演。

通過演練,進(jìn)一步規(guī)范該校疫情防控的應(yīng)急處置流程,提高了教職工應(yīng)對(duì)疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急能力,促進(jìn)了學(xué)校疫情防控工作的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化,為師生的身體健康和生命安全筑起一道堅(jiān)固的抗疫防線,為確保開學(xué)復(fù)課提供了有力的保證。

花都區(qū)秀雅學(xué)校

4月13日,花都區(qū)秀雅學(xué)校就初三復(fù)學(xué)返校開展新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人牽頭制定復(fù)學(xué)后師生一日流程,在演練活動(dòng)中全程指揮,演練后進(jìn)行分析并完善流程,確保每個(gè)演練人員都明白學(xué)生正式返校流程。

花都區(qū)秀雅學(xué)校的七步洗手法

演練分入校測溫、錯(cuò)峰午餐、午檢突發(fā)情況和個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣4個(gè)部分開展。按照學(xué)校應(yīng)急處置演練方案,學(xué)校全體行政、后勤工作人員及初三級(jí)全體教師自覺分組,規(guī)范站位,有序演練,有效促進(jìn)學(xué)校防控工作的標(biāo)準(zhǔn)化和程序化,為初三年級(jí)復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。

清?初級(jí)中學(xué)

4月16日,清?初級(jí)中學(xué)開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練,模擬開學(xué)后學(xué)生進(jìn)出校門、課間衛(wèi)生間管理、午間取餐和就餐、班級(jí)午檢、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、課室消毒等活動(dòng)的應(yīng)急處置演練,為復(fù)學(xué)后學(xué)生安全到校學(xué)習(xí),做好工作保障準(zhǔn)備。

秀全街紅棉小學(xué)

近日,紅棉小學(xué)開展新冠肺炎疫情應(yīng)急處置入校、課堂午檢、中午取餐、放學(xué)出校門、乘校車五個(gè)主要項(xiàng)目演練,讓全校教師熟練掌握疫情防控期間的一日常規(guī),熟知應(yīng)急處置過程,提高教師全員防控能力。嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂和校車等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo);儲(chǔ)備噴霧器、口罩等防疫物品,并在醫(yī)務(wù)室附近設(shè)立隔離觀察室;同時(shí),在復(fù)課前提醒家長提前三天做好學(xué)生的自查癥狀、自測體溫工作,若出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,需暫緩返校。

秀全街紅棉小學(xué)測量體溫

新華街第四小學(xué)

4月17日上午,新華街第四小學(xué)舉辦校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。演練分為上學(xué)、晨檢、午餐、廁所管理、放學(xué)、隔離室等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

該校按照上級(jí)指示實(shí)行分批復(fù)課,分批錯(cuò)峰上學(xué);學(xué)生返校時(shí),學(xué)校值日老師和安保人員按要求對(duì)進(jìn)入校園的學(xué)生開展健康檢查;對(duì)校外來訪人員要求出示身份證登記,并掃穗康碼和手機(jī)服務(wù)碼,并測溫才能進(jìn)入;下課后,每樓層值日老師到廁所旁邊維持秩序,提醒學(xué)生按指示排隊(duì),保持1米以上的距離,有序進(jìn)入,進(jìn)出靠右行走,每次進(jìn)入人數(shù)不超過廁所位置數(shù),提醒同學(xué)如廁后采用七步洗手法洗手;其中在隔離室演練中還設(shè)置了普通的發(fā)熱方案以及疑似新冠肺炎的發(fā)熱,確保在校師生的安全性。

花都區(qū)第一幼兒園

4月19日上午,該園總園區(qū)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練工作,成立新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并召開了部署會(huì)議。會(huì)議中,防控領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及防疫工作標(biāo)準(zhǔn)及流程,規(guī)范一日流程各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn),并制定了應(yīng)急演練方案。

花都區(qū)第一幼兒園的演練動(dòng)員

該園對(duì)幼兒入園晨檢、教職工入園晨檢、班級(jí)突發(fā)事件以及幼兒離園后消毒等場景進(jìn)行了演練。進(jìn)入校園時(shí),師生需佩戴好口罩,間隔一米排隊(duì)入園,額溫36.8度以下、體溫正常的師幼方可進(jìn)入校園,同時(shí)對(duì)教職工的鞋底進(jìn)行消毒,教職工使用七步洗手法洗手。另外,幼兒錯(cuò)峰入園,排隊(duì)時(shí)需間隔1米,幼兒進(jìn)行測體溫,體溫?zé)o異常后家長再離開,幼兒晨檢,并對(duì)其鞋底消毒,幼兒使用七步洗手法洗手,洗手完畢,幼兒使用已消毒毛巾擦干,再將毛巾歸類放好。

據(jù)了解,該園按照疫情防控的有關(guān)要求,購置了一批防疫物資——口罩、消毒液、洗手液、額溫槍、防護(hù)服、護(hù)目鏡等,積極做好防疫物資儲(chǔ)備工作。(通訊員:花宣)

花都區(qū)第一幼兒園備好防疫物資

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