本報訊（記者 趙瑩瑩 牛偉坤）位于城市副中心第四所以“北京”命名的學校即將完整呈現(xiàn)在市民面前。記者昨天獲悉，北京學校共享區(qū)與中學部工程預計年底完工。屆時，北京學校的小學部、中學部、共享區(qū)三大功能組團將齊刷刷亮相，等待著明年迎接新的學生。

一條弧形連廊串起南北兩側教學樓，連廊中央，共享區(qū)的藝術、體育和文化交流中心錯落有致地排布成半圓形，紅黃相間的外立面配以飽滿的圓柱造型，為建筑群平添靈動跳躍的氣息。眼前一亮，是許多人看到北京學校的第一印象。

位于副中心行政辦公區(qū)域的北京學校，總建筑面積約30萬平方米，由小學部、中學部、共享區(qū)三大功能組團構成。2018年8月，小學部率先開工，并于今年投用。2019年3月，共享區(qū)與中學部開工，由共享區(qū)、中學部、宿舍等11棟單體組成。

在小學部、中學部之間，占地約5萬平方米的共享區(qū)將包括體育中心、藝術中心和文化交流中心。共享區(qū)不僅在不同學段學生內實現(xiàn)共享，還將實現(xiàn)校內外資源的共享。北京學校執(zhí)行校長徐良云同時擔任著人大附中通州校區(qū)的書記和常務副校長，他透露，共享區(qū)內資源豐富，比如藝術中心內將建有劇場、黑匣子、排練廳等，“完全能滿足學生在藝術方面的訓練、演出需求。”

共享區(qū)三棟建筑均屬于不規(guī)則建筑：圖書館為地下一層、地上四層結構；體育中心為地下二層、地上四層結構；藝術中心為地下一層、地上五層結構。“為確保功能區(qū)結構穩(wěn)固安全，工程地上部分施工采用了‘鋼框架+黏滯阻尼墻’的結構體系。”北京建工集團北京學校項目工程區(qū)域負責人韓晉介紹，這相當于在結構層樓板間加裝了“阻尼器”，既起到二次結構分隔空間的作用，又可以有效降低結構的地震響應。

開放共享的理念也體現(xiàn)在諸多細節(jié)中。中學部教學樓入口，一組由寬窄臺階組合而成的樓梯吸引了記者的目光。韓晉介紹，窄臺階是尋常的步行樓梯寬度，供學生們上下行使用；寬臺階約60厘米寬，學生們將來可在此席地而坐、談天讀書。此外，敞亮的公共走廊中還設有學習角，可作為半私密的學習空間。

“作為孩子的第二成長環(huán)境，每處細節(jié)都不得馬虎。建筑內所有的墻角都做成了圓角，就是防止孩子活動時磕著。”技術質量負責人王海龍?zhí)岬?，施工時，每棟樓出入口都盡量建成緩坡道，包括木地板、吊頂、涂料等在內的室內裝修材料也都采用了環(huán)保材料。

徐良云介紹，4年前學校就開始了師資人才的儲備，著手從各優(yōu)秀院校招聘畢業(yè)生。一入職，新教師們先進入人大附中通州校區(qū)以及人大附中的其他成員校中跟崗培訓，并與資深教師結成對子?！袄蠋煾祩儭奔葘δ贻p教師的專業(yè)成長進行點撥，也在班級管理等方面進行經(jīng)驗傳授。“經(jīng)過4年的時間，這批老師已經(jīng)成長起來了，很多人已經(jīng)在全市各級各類比賽中拿獎了?！迸c此同時，面向全國名師的引進也在持續(xù)進行中。

北京學校小學部已于2019年9月招生，中學部啟用后，可達到108個教學班的規(guī)模。

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